Seniorpartner in School e.V. hat es sich zur Aufgabe gemacht, mit dem Mittel der Mediation den Kindern und Jugendlichen in den Schulen bei Konfliktlösungen zu helfen. Mit Seniorpartnern als Mediatoren werden Kinder angeleitet, ihre Konflikte gewaltfrei zu lösen und dabei ihre persönliche und soziale Kompetenz zu stärken.

Die Mitglieder von SiS e.V. sind Menschen in der sogenannten 3. Lebensphase, die ihre Zeit und Lebenserfahrung unentgeltlich im Rahmen des bürgerschaftlichen Engagements einbringen.

http://www.seniorpartner-berlin.de/


Clara-Grunwald-Projekttage und Fahrt nach Neuendorf
Clara Grunwald hat mit "ihren" Kindern auf dem Gut Neuendorf gelebt und unterrichtet, bevor sie mit ihnen ins Konzentrationslager Auschwitz musste.

Seit dem Schuljahr 2016/17 arbeiten jedes Schuljahr alle FünftklässlerInnen an mehreren Projekt-Tagen zum Thema Clara Grunwald und ihre Zeit und fahren zum Abschluss gemeinsam nach Neuendorf. Dort treffen sie FünftklässlerInnen der Clara-Grunwald-Schule aus Hangelsberg und arbeiten gemeinsam einen Tag intensiv zum Thema.

Im Schuljahr 2017/18 wurde mit den Kindern beider Schulen ein Denkmal vor Ort eingeweiht.

Wandgemälde mit Künstler
Happy Walls – Happy Schools
Wangemälde im Schuljahr 2017/18  mit dem Künstler Max Levi Frieder
im Auftrag vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung

Kinder der Willkommensklasse bemalten zusammen mit den anderen Kindern der  Clara-Grunwald-Schule und einem Künstler von Artolution eine Aussenwand der Schule. Die Kinder der Willkommensklasse konnten sich ihre Partner-Kinder aus den Regelklassen aussuchen.

Natürlich wurde dann sehr schnell ein großer Teil wieder übersprüht - aber auf zwei großen Leinwänden ist das Wandbild im Schulcafé dauerhaft aufgehängt :-)

Mehr zum Wandgemälde
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KLASSENPROJEKTE

Um einen Eindruck der fortlaufenden Projektarbeit in den Klassen zu ermöglichen, haben wir einige Projekte dokumentiert. Sie zeigen einen kleinen Ausschnitt aus den vielfältigen Themen. Die Themen stellen wir zum einen aus einem schulübergreifenden Drei-Jahresplan für die Klassenstufen 1/2/3 und 4/5/6 und zum anderen aus aktuellen Anlässen zusammen.

Projekt "Körper in der Kunst"
Mit diesem Projekt haben wir bei dem Wettbewerb „Praktisches Lernen in der Schule“ 2009 den dritten Preis gewonnen.

PDF-Dokumentation



Eltern stellen Berufe vor: Krankenschwester und Anästhesist
Besuch im Krankenhaus Gertraudenstift und in einer ambulanten Klinik

PDF-Dokumentation










Projekt: Dschungel
Während des Projektes "Dschungel" hatte die Klasse 1/2/3 d drei Projekttage mit Experten.

PDF-Dokumentation




Projekt: Paul Klee
Alle 1/2/3-Klassen beschäftigten sich mehrere Wochen intensiv mit Paul Klee. Wir besuchten die Paul-Klee-Ausstellung in der Nationalgalerie. In den Klassen wurden anschließend unterschiedliche Techniken ausprobiert und mit viel Fantasie wunderschöne Kunstwerke hergestellt. Die Ausstellung dieser Bilder für alle interessierten SchülerInnen und Eltern fand an einem Freitag in der Aula statt. Kinder aus allen 6 Klassen haben den Besuchern eine Technik erklärt und vorgemacht.

PDF-Dokumentation



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Projekte in 4/5/6

Drei-Jahresplan für die Klassenstufen 4, 5 und 66
Die Inhalte der Themenfelder der Fächer Gesellschaftswissenschaften und Naturwissenschaft sowie Aspekte aus dem Sachkunde-Unterricht für die 4. Klasse werden nach einem Drei-Jahresplan erarbeitet. Dieser wurde gemäß den neuen Rahmenlehrplänen 2017/18 für GeWi und NaWi überarbeitet und aktuelle Themen wie globales Lernen und Klimaschutz gestärkt. Der aktuelle Drei-Jahresplan:

JAHR 1


- Körper, Gesundheit und gesunde Ernährung

- Von den Sinnen zum Messen

- Sexualerziehung

- Wanderprojektwoche Altes Ägypten (Doku siehe unten)
  RLP Bezug heute:  Wasser – Einfluss von Menschen

- Antikes Griechenland
  RLP Bezug heute: Demokratie, Kinderrechte

- Landschaften
  (RLP auch: Wasser, Europa - grenzenlos?,
  Vor- und Nachteile von Tourismus)

- Projekt-Tag Annette Kübler + Unterricht:
  Deutschland – ein Wanderungsland (Doku siehe unten)
  (RLP: Kinderwelten, Migration Flucht, Europa – grenzenlos?)


JAHR 2

- Welt des Großen:
  Entstehung der Erde/Planeten/
  opt. Entstehung des Lebens, da Montessori-Thema

- Umweltschutz:  Pflanzen + Tiere in ihren Lebensräumen
  mind. 1 Lebensraum, opt. 2 Lebensräume:

  - Wiese: Insekten- und Vogelrückgang in Deutschland / Bezug zur
  Wildblumen-Wiese auf Ida-Wolff-Platz -> Futter für Bestäuber wie
  Hummeln, Wildbienen

  - Wald: Bestimmen von Bäumen, Systematik am Beispiel Wirbeltiere

- Welt des Kleinen: Mikroskopieren z. B. zu Wiese, Wald

- Wanderprojektwoche: Antikes Rom
  RLP Bezug heute: Stadt und städtische Vielfalt,
  Europa - grenzenlos?

- Projekt-Tag Projekt Annette Kübler + Unterricht
  Gutes Leben für alle, am Beispiel Schoko (Doku siehe unten)
  (RLP: Überfluss und Mangel in der „Einen Welt“)

JAHR 3

- Stoffe und ihre Eigenschaften im Alltag

- Sonne als Energiequelle

- Klima + Klimawandel

- Religionen (kein Religions-Unterricht)

- Wanderprojektwoche Wasser: mit NaWi, GeWi Kunst, Deutsch

- Auf den Spuren der ältesten Menschen
  RLP Bezug heute: Ernährung – Wie werden Menschen satt?  
  klimabewusste Ernährung, wie ernähren wir uns in Zukunft?

- Landwirtschaft in Deutschland und ihre natürlichen   Voraussetzungen / bio vs konventioneller Anbau

- Projekt-Tag Projekt Annette Kübler + Unterricht
  Klimagerechtigkeit
  erstmalig im Herbst 2019 (Doku kommt noch)
  (RLP: Kimaschutz, Überfluss und Mangel in der „Einen Welt“)

Projekt-Tag: Deutschland*Ein*Wanderungsland
In Kooperation mit Annette Kübler und Team veranstalteten wir 2013 und 2016 einen Projekttag zum Thema Migration in Deutschland für alle Kinder der 4/5/6-Klassen. Dabei wurden Migrationen von Sprachen, Speisen und Menschen thematisiert und biografische Bezüger erarbeitet.

Mehr zum Projekt-Tag Migration










Projekt-Tag: Kinderrechte / 2014 und 2017
In Kooperation mit Annette Kübler und Team veranstalteten wir 2014 und 2017 einen Projekttag zum Thema „Kinderrechte“ für alle Kinder der 4/5/6-Klassen. Ab den neuen Rahmenlehrplänen 2017 für GeWi, in denen Kinderrechte in den Klassen behandelt werden, machen wir alle 3 Jahre als Projekt-Tag mit Annette Kübler das Thema: Klima-Gerechtigkeit weltweit.

Mini-Marathon
Bericht von drei Schülerinnen über die Teilnahme am Mini-Marathon 2010. Die Schule nimmt jedes Jahr teil.

PDF-Dokumentation

Das Projekt „Abenteuer schafft Wissen“ verfolgte das Ziel, Kinder altersgerecht an naturwissenschaftliche Fragestellungen heranzuführen und spielerisch ihr Interesse zu wecken. Den Einstieg boten die Abenteuerromane von Jules Verne. Diese boten Anknüpfungspunkte für das eigene Experimentieren.